Biuletyn Informacji Publicznej

Dostosowanie wejść do budynków

Główną siedzibą szkoły jest budynek przy ul. Szkolnej 2 w Kazuniu Polskim. Budynek szkoły składa się z głównego budynku dwupoziomowego oraz hali sportowej połączonej z budynkiem głównym łącznikiem, czyli zabudowanym korytarzem. Sekretariat znajduje się na parterze po lewej stronie. Na terenie szkolnym znajduje się parking dla samochodów oraz stanowisko ze stojakami na rowery. Wejście główne wewnątrz budynku prowadzi do łącznika z halą sportową, wejścia do szatni oraz na parter. Przez szatnię można przejść do sali zajęć Integracji Sensorycznej. Na parterze znajduje się stanowisko dla pracowników obsługi, przejście do świetlicy szkolnej, po prawej stronie korytarz dolny z sekretariatem, pokojem nauczycielskim, salami lekcyjnymi oraz toaletą dla pracowników szkoły. Sekretariat znajduje się po lewej stronie i prowadzi do gabinetu dyrektora szkoły. Na pierwsze piętro prowadzą podwójne schody. Na górnym piętrze znajduje się gabinet psychologa, sala logopedyczna, biblioteka, cztery sale lekcyjne, pracownia komputerowa oraz toalety damska i męska. Do budynków prowadzą cztery wejścia: wejście na halę sportową, wejście główne do budynku głównego, wejście boczne do budynku głównego, wejścia do sali oddziału przedszkolnego. Wejście główne do budynku głównego oraz na halę sportową jest dostosowane dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Do głównego wejścia prowadzi pochylnia. Zamontowany jest dzwonek. Wejście na halę sportową jest dostosowane dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Hala sportowa oraz część główna budynku połączona jest łącznikiem dostosowanym do poruszania się na wózku inwalidzkim. Przy wejściu do oddziału przedszkolnego zamontowany jest dzwonek. Wejście do sali prowadzi przez dwa niskie schodki. W sali przedszkolnej znajduje się wyjście ewakuacyjne. Prowadzi bezpośrednio do parku. Nie jest dostosowane dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Ma kilka schodów oraz poręcz. Kolejne wyjście ewakuacyjne z głównego budynku szkoły jest dostosowane dla osób poruszających się na wózku inwalidzkim. Prowadzi bezpośrednio do parku.

Dostosowanie korytarzy

Korytarze są szerokie, dostosowane do poruszania się na wózkach inwalidzkich.

Dostosowanie schodów

Schody w budynku głównym prowadzą do szatni, do świetlicy, na piętro budynku. Nie są dostosowane dla osób z niepełnosprawnością ruchową. Schody prowadzące na pierwsze piętro budynku mają poręcze zamontowane z jednej strony.

Dostosowanie wind

Budynek nie posiada wind.

Dostępność pochylni

Pochylnia znajduje się przed wejściem głównym. Jest dostosowana dla osób z niepełnosprawnością.

Dostępność platform

Budynek nie posiada platform dla osób z niepełnosprawnością.

Dostosowanie parkingów

Parking jest placem z wyznaczonymi 20 miejscami do parkowania. Trzy miejsca znajdujące się najbliżej budynku szkoły przeznaczone są do parkowania dla osób z niepełnosprawnością oraz do parkowania busa rozwożącego uczniów ze szkoły do domu.

Prawo wstępu z psem asystującym

Wejście z psem asystującym jest możliwe po wcześniejszym telefonicznym ustaleniu terminu oraz spełnieniu warunków. Osoba wchodząca z psem asystującym powinna okazać status psa asystującego oraz zaświadczenia o jego szczepieniach. Pies powinien być wyposażony w uprzęż. Możliwość wejścia na teren placówki nie zwalnia jego opiekuna z odpowiedzialności za szkody poniesione przez psa.

Dostępność informacji głosowych

Budynek nie posiada głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osób niewidomych i słabowidzących.

Dostępność pętli indukcyjnych

Budynek nie posiada pętli indukcyjnych.

Dostępność tłumacza języka migowego

Skorzystanie z tłumacza języka migowego jest możliwe po wcześniejszym ustaleniu terminu na miejscu lub online.